第145章 聚落排布循地利,城乡格局定苍生
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《 红婵儿的地理志:石猴伴读三千秋 》 封面
红婵儿的地理志.石猴伴读三千秋
第145章聚落排布循地利,城乡格局定苍生
时序流转,北国大地秋意愈发浓郁,凛冽的秋风掠过黄土高原千沟万壑,卷动着田埂间枯黄的野草,远处连绵的群山褪去最后一丝温润绿意,尽数化作苍劲厚重的土黄色。坐落于偏远县域深处的乡村高中之内,朗朗读书声冲破秋日寒凉,顺着山间清风飘向四方。继人口整章知识尽数研习完毕之后,2019版人教版高中地理必修二正式迈入第二章第一节乡村与城镇聚落空间结构的全新教学篇章。
此前红婵儿依托两千篇地理学霸笔记,已经将初中阶段聚落基础认知、城乡简易划分知识悉数梳理完备,高中阶段人口分布、人口迁移、人口容量三大核心板块也早已融会贯通,如今从人口人文转向聚落实体空间研究,算是正式踏入人文地理里研究人居格局、地域布局的核心领域。本章的课外番外研学活动,不再局限于人口流动与水土承载的实地考察,红婵儿将走出校园,踏遍周边散落的自然村落、山间集镇与县域城区,顺着地势高低、河流走向、交通线路,实地勘察北方黄土高原地域内乡村聚落的排布形态、民居建造特点,对比城镇内部功能分区布局,将课本上枯燥的空间布局理论,一一对照乡土实景印证参悟。
而跨越万古岁月、遍历三界九州山河万象的时空智者孙悟空,自始至终伴其左右。他见证过上古先民择水而居搭建原始聚落,看过历朝历代王朝都城依山傍水修建城池,也亲历过乱世之中聚落损毁、盛世之下城镇兴盛的世间百态。从花果山灵猴群居的天然聚落布局,到人间凡尘南北各地截然不同的城乡建造格局,石猴早已洞悉天地地势决定人居选址、山川形势划定聚落形态的千古至理。在红婵儿听课研习、外出实地走访研学的全程之中,他时常以心底灵音诉说古今聚落变迁的过往旧事,道出藏在街巷屋舍、村落城池之间的地理哲理,让书本之上冰冷的分区知识点,裹挟着千年烟火气息与岁月沉淀的智慧,深深烙印在少女心间。
清晨的天光刺破层层薄雾,轻柔洒落在整洁的教室课桌之上,地理课本整齐摊开在每一位学子面前,书页稳稳停留在乡村与城镇空间结构这一新课内容。地理老师身姿挺拔立于讲台之上,目光扫过台下一众出身乡土、心怀求学大志的少年少女,承接上一章人地平衡、人口合理容量的知识点,自然流畅开启新课导入。
“我们此前用了数节课程,深入探讨了世间人口的分布规律、迁徙缘由,以及一方山河大地能够容纳人口的极限与适宜规模。知晓了人从何处来、往何处去,也明白了大地容纳众生的底线所在。而今天我们要进一步深究,人类定居栖息之时,究竟会选择什么样的地方安家落户,房屋村落、市井城池又是依照怎样的规律排布修建,这便是乡村与城镇聚落空间结构所要探寻的核心要义。”
老师的话语沉稳平实,贴合乡村学子的生活认知,缓缓将众人带入全新的知识领域,“聚落,简单来说就是人类集中居住生活的场所,是人类聚居和开展各类生产活动的地方。放眼整片大地,聚落从来都不是随意修建而成,地势起伏、河流走向、气候冷暖、土壤肥瘦、交通通达程度,每一项自然与人文地理要素,都在潜移默化之中,决定着聚落的选址、外形、规模以及内部布局。”
整节课堂严格依照人教版教材编排顺序循序渐进开展授课,将课本之中划分清晰的概念界定表格、城乡聚落特征对比表格、乡村聚落形态分类表格、城镇功能分区布局规律表格,全部转化为通俗易懂的文字细致讲解,摒弃生硬的表格罗列,结合黄土高原本土的村落布局、陕北民居特色、县域城镇建设现状展开举例分析,让自幼生长在乡村之中的学子们,能够瞬间产生强烈的共鸣,轻松攻克本节课程的所有重难点。
课堂教学正式开篇,首先精准界定聚落的完整概念与基础分类,老师完整梳理课本之中的核心定义与划分标准,清晰告知众人,按照聚落的规模大小、人口数量、产业类型、建筑形态以及生产生活方式,整体划分为乡村聚落与城镇聚落两大核心类别,这也是人文地理之中最基础的人居划分方式。
乡村聚落便是大家朝夕生活的村落,规模普遍偏小,聚居的人口数量较少,聚落内部建筑排布相对松散,没有规整统一的规划布局,区域之内民众的生产活动大多以农业种植、山林养殖、畜牧劳作等第一产业为主,生活节奏舒缓,依托自然地势顺势而建,受自然地理环境的制约程度极高。
而城镇聚落包含建制镇与城市两大层级,整体规模宏大,人口聚集数量庞大,建筑排布密集规整,有着明确且严格的整体规划,内部划分出不同的功能片区,民众日常生产活动以工业制造、商业贸易、服务业等第二、第三产业作为核心主导,经济发展活力更强,交通路网四通八达,人文活动更为繁杂,相较于乡村聚落,受社会经济发展条件的影响更为深远。
为了让同学们更加直观分清二者区别,老师结合身边实景细致讲解:“我们每日居住的山间村落,依山而建、临坡造屋,家家户户散落分布,平日里大家耕田种地、放牧采樵,这便是最典型的乡村聚落;而我们每月前往购置生活用品、办理琐事的县城城区,高楼林立、街道纵横,商铺工厂遍布各处,来往人流络绎不绝,依靠商贸与手工业发展兴盛,这就是标准的城镇聚落。”
红婵儿握着碳素笔,认认真真在自己的地理学霸笔记之上誊写核心定义,笔尖游走在纸张之上,脑海之中不由自主浮现出家乡村落的模样。自家所在的村子依偎在黄土山坡之下,顺着山势层层排布,家家户户的窑洞与平房错落分布,顺着山间小路自然延伸,没有丝毫人工规整规划的痕迹,完全顺着地形走势搭建而成,完完全全契合课本之中对于乡村聚落的全部描述。
就在她凝神思索之际,孙悟空悠然的灵韵悄然涌入她的心底,带着看透万古人居变迁的通透感悟缓缓响起:“世间生灵群居而生,自古皆是如此。俺当年统领花果山群猴,一众猴群亦是寻着清泉流淌、果树繁茂、地势安稳的山谷聚居栖息,向阳而居、临水而住,避开狂风肆虐的山巅,远离积水泛滥的低洼之地,这般选址安居之道,和凡间百姓修建村落城池的心思,从始至终别无二致。万物生存,必先择地利,人居世间,首要顺天时。地势安稳方能安居乐业,水源充沛才可繁衍生息,这是亘古不变的生存道理。”
石猴这番源自上古群居生活的切身感悟,将聚落选址的本源缘由讲述得淋漓尽致,瞬间打通了红婵儿的知识思路,让她不再仅仅局限于课本字面含义,更是从生灵生存本能的角度,读懂了人类修建聚落最原始的初衷。她满心感触,连忙在研学课外手记之上,郑重记下这一段哲思语录,将自然生存法则与地理课本知识紧紧相融。
理清基础分类之后,课堂教学正式进入重点内容,优先细致讲解自然地理环境对于乡村聚落形态与布局的深刻影响,老师依照课本内容,将平原地区、山地丘陵地区、河谷地带、荒漠绿洲地带等不同地形区域之内,乡村聚落呈现出的截然不同形态特征逐一拆解说明,把各类形态形成的地理缘由讲解得透彻分明。
在地势平坦开阔、土地平整连片的平原区域,地形没有任何阻碍,耕地范围广袤无垠,水源分布均匀充足,不受山川沟壑的分割限制,这里的乡村聚落大多呈现出团块状的整体形态,村落整体聚集紧凑,房屋建筑紧密相连,村落外围的农田整齐规整连片分布,聚落规模普遍较大,内部道路四通八达,整体布局整齐有序,是最为规整的乡村聚落形态。
而身处红婵儿众人所在的黄土高原山地丘陵区域,境内沟壑纵横交错,地表起伏落差极大,平整的土地稀缺珍贵,大量区域被深沟陡坡分割得支离破碎,民众修建房屋只能顺着山间缓坡、地势平缓的地段选址建造,无法大规模聚集修建房屋,久而久之,此地的乡村聚落便自然而然形成了条带状与散点状两大主流形态。
顺着河流沿岸、山间平缓谷地延伸修建的村落,顺着地势走向一字排开,整体呈现出狭长的条带状布局;而分布在零散缓坡之上、远离河谷主干道的零散住户,彼此之间相隔较远,零零散散分布在山野之间,便形成了星罗棋布的散点状聚落形态。这也是黄土高原之上绝大多数山村最真实的布局样貌,家家户户依山散居,村落难以形成大规模聚集格局。
除此之外,在气候干旱缺水的西北荒漠地带,水源成为制约人居定居的第一要素,所有村落尽数围绕着为数不多的绿洲地带修建形成,聚落紧紧依附水源分布,规模大小完全由绿洲水源储量决定;而南方水乡河网密布之地,河流分割地面,村落大多沿着河岸延伸排布,同样以条带状聚落为主。
老师在讲台之上结合本土现状着重强调:“咱们所处的这片黄土大地,千沟万壑割裂大地,平整土地稀少,水土流失常年侵扰民生,故而本地几乎看不到团块状的大型村落,放眼望去尽数都是顺着山坡、河谷分布的条带村落,以及散落山野之间的零散住户,这便是地形地势主导之下,最鲜明的地域聚落特色。”
听闻此番话语,台下所有学子纷纷点头认同,从小到大生长在此地,早已习惯了村落依山散落分布的格局,如今借助地理知识摸清背后的地理根源,心中豁然开朗。红婵儿更是深有体会,自家村落顺着山谷溪流一路延伸,房屋沿着谷地两侧缓坡修建,完完全全就是典型的条带状乡村聚落,村外的陡坡之上,还零散分布着几户独居人家,正是散点状布局的真实写照。
孙悟空俯瞰着窗外连绵起伏的黄土群山,忆起千年以来北方地域人居格局的缓慢变迁,心底的感慨化作轻柔话语传入少女心间:“山河地势造就人居格局,山川走向划定烟火方圆。昔日中原大地一马平川,良田万顷,百姓聚族而居,筑起连片大村落,安居乐业代代相传;而这黄土高原历经千万年流水侵蚀,大地满目沟壑,硬生生将整片大地拆分得四分五裂,世人想要安稳定居,便只能顺应地势分散而居,无法聚拢成群。天地塑造地形,地形束缚人居,人力纵然可以改造屋舍,却难以撼动千万年形成的山河大势。”
这番话语饱含岁月沧桑,道尽了地形地貌对于人类聚居格局不可逆转的强大影响力,让红婵儿深刻明白,眼前看似杂乱无章的山村排布,实则都是顺应天地大势做出的最优生存选择,每一处屋舍的选址,都藏着先辈代代流传下来的地理生存智慧。
讲解完乡村聚落相关知识之后,课堂顺势推进至城镇聚落核心内容,重点剖析城镇内部空间结构与主要功能分区,老师将课本之中城镇各类功能区的分布位置、布局特点、人口活动特征、区位选择缘由逐一讲述,把商业区、居住区、工业区、行政区、文化休闲区等主流功能分区的核心知识点完整梳理,同时结合县域小城的实际布局展开对照讲解。
首先是城镇核心地带的商业区,大多集中分布在城镇中心交通最为便利、人流量最为密集的核心地段,占地面积相对狭小,建筑修建得高大密集,沿街商铺林立,整日人流往来不息,是整座城镇商业贸易、商品流通的核心区域,地价与房租水平也是整座城镇之中最高的区域。
其次是占地面积规模最大的居住区,也就是普通民众日常居住生活的区域,大多分布在商业区外围地带,环境安静舒适,远离工业生产带来的噪音与污染,配套基础生活设施完善,是城镇之中人口分布最为集中、日常烟火气息最为浓厚的区域,又可以根据居住环境、配套条件划分为中高档居住区与普通居住区。
再者便是承担工业生产职能的工业区,为了避免工业生产产生的废气、废水、废渣以及巨大噪音扰乱城镇居民的正常生活,工业区大多布局在城镇外围偏远地段,远离城镇核心居住区域,同时优先选择交通便捷、便于原料运输与产品外运的交通干线沿线,在北方季风气候影响之下,本地工业区还会特意布局在城镇盛行风的下风向区域,最大程度降低工业污染对城区人居环境造成的不良影响。
除此之外,城镇之中还会划分出承担政务办公职能的行政区、承载教育研学与文化传承职能的文化区、供市民休闲游玩放松身心的生态休闲区等诸多辅助性功能区域,各个功能分区相互独立又彼此联系,共同构成了完整有序的城镇内部空间结构。
老师以众人熟知的县城作为实例细致拆解:“咱们县城中心繁华街道,商铺云集、人流涌动,便是城镇核心商业区;城区之内成片的居民住宅片区,是大家进城暂住、求学居住的居住区;县城外围靠近公路干线的厂房集中地带,便是规划布局的工业厂区,这般布局模式,严格遵循着城镇空间结构的地理布局规律。”
红婵儿认真梳理笔记之中城镇功能分区的布局原则,默默在心中对照县城实景一一对应,往日进城只知逛街购物,从未留意过城区片区划分的内在规律,如今研习地理知识之后,再回望县城街巷布局,瞬间理清了每一片区域规划建造背后的深层缘由,学识视野也随之愈发开阔。
石猴立于虚空之中,回想历朝历代古城城池的修建布局,从古都皇城的严谨规整布局,到市井小城的顺势排布,悠悠道出心中见解:“人间城池布局,藏着处世之道,亦藏着天地规律。古时修建都城,前朝后市、左祖右社,布局规整森严,兼顾政务、商贸、居住多重用途;如今凡间城镇划分功能片区,闹区经商、静区安居、远郊兴业,既顺应人流走向,又规避灾害污染。人居城池,外顺山川地利,内合民生所需,内外相融,方能长久兴盛不衰。”
简短几句感悟,串联起古今城镇布局的智慧变迁,让原本枯燥的城镇分区知识点,增添了厚重的历史底蕴,也让红婵儿懂得,城乡空间布局不仅仅是地理层面的规划学问,更是兼顾民生百态、顺应自然大势的生存大智慧。
课程行进至后半段,老师开始讲解乡村聚落与城镇聚落的发展演变规律,以及影响城乡聚落不断发展变迁的各类人文社会因素,梳理课本之中聚落演变时间脉络表格,从古代农耕时代聚落形态,一路讲解至现代社会城乡聚落的发展变化。
在传统农耕文明占据主导的漫长岁月之中,生产力发展水平低下,民众生存高度依附土地耕种劳作,故而彼时的聚落大多以小型乡村村落为主,城镇数量稀少且规模狭小,聚落的发展变迁速度极为缓慢,布局形态长久保持稳定,自然地理环境是左右聚落发展变化的唯一核心要素。
步入近现代之后,工业文明快速崛起,社会经济飞速发展,交通运输路网不断完善,人口大规模出现城乡之间的流动迁徙,原本安稳固定的聚落格局开始发生巨大变革。大量乡村人口涌入城镇谋求发展,推动城镇规模不断向外扩张,城镇数量持续增多,城区内部的功能分区愈发完善;而偏远山区的传统乡村聚落,因为青壮年人口大量外流,渐渐出现人口凋零、房屋空置、村落衰败的现状,部分位置偏僻、生存条件恶劣的山村,更是逐步走向撤村合并、整体搬迁的发展趋势。
结合当下乡土现状,老师满含感慨地说道:“如今我们身边诸多偏僻小山村,人烟日渐稀少,不少老旧宅院闲置荒废,正是城乡聚落发展演变带来的必然趋势。经济发展带动人居选择改变,便利的生活条件、优质的教育医疗资源,推动着人们向着城镇聚集,这是时代发展之下,人文地理演变的大势所趋。”
听闻此言,教室里不少出身偏远山村的学子纷纷心生感慨,平日里亲眼目睹村落日渐冷清,心中满是唏嘘,如今借助地理知识看清时代发展大势,心中多了几分理性的认知。红婵儿心中亦是思绪万千,想起老家村落之中越来越多空置的老窑洞、平日里愈发稀少的乡间人影,尽数都契合课本之中聚落演变的发展规律。
孙悟空见惯了世间聚落的兴盛衰败、起落变迁,语气平和地劝慰少女:“世间万物皆有兴衰起落,村落城池亦是如此。盛世之时人烟汇聚,荒僻之地亦可兴起烟火;时局变迁人心所向,繁华古邑也会渐渐落寞。乡村守得住故土烟火,城镇容得下逐梦之心,没有永恒兴盛的村落,亦没有一成不变的城池。顺应时代大势坚守本心,立足乡土仰望远方,便是少年人最该秉持的心境。”
这番话语抚平了心中淡淡的唏嘘之情,让红婵儿能够以更加平和理性的心态,看待家乡乡村聚落日渐衰落的现状,也更加坚定了自己潜心苦读、走出大山奔赴理想的信念。
整堂课程循序渐进、层层深入,从聚落基础概念划分,到自然环境影响下的乡村形态差异,再到城镇内部精细的功能分区布局,最后延伸至古今城乡聚落漫长的演变历程,将人教版本节课程所有知识点、课本表格梳理的全部对比内容,尽数细致讲解完毕,知识点前后衔接紧密,完美承接此前人口章节所有内容,让人文地理人居板块的知识体系愈发完整严密。
秋日午后的阳光渐渐西斜,课堂授课圆满结束,放学铃声准时响彻整个校园,红婵儿细心整理好自己的地理课本、两千篇系列学霸笔记以及课外研学手记,背上朴素的帆布书包,正式开启今日专属的课外实地番外研学活动。
此次研学不再局限于村内街巷走访,她早早做好规划,先是徒步前往周边几处形态截然不同的自然村落,实地近距离观察团块状、条带状、散点状三类乡村聚落的真实样貌,细致观察不同地势环境之下,民居建筑的修建样式、房屋朝向、院落布局存在的明显差异,认真记录黄土高原特色窑洞民居顺应地形、依托黄土层修建的地理优势与居住特点。
行走在蜿蜒曲折的山间乡道之上,红婵儿先后走访河谷沿岸连片排布的长条村落,也登上山间缓坡查看零零散散独居分布的山野住户,一边行走一边对照课堂之上所学的地理知识,一一印证地形、水源、交通对于村落选址布局的决定性作用。她发现河谷地带水源充足、地势平缓,村落能够顺着河流无限延伸扩张,聚居人口数量更多;而深山陡坡之上土地贫瘠、出行艰难,住户只能零星散落定居,很难形成大规模聚居村落。
途中遇到世代居住在此地的乡间老人,红婵儿主动停下脚步轻声问候,耐心聆听老人讲述村落百年以来的布局变迁、房屋修建的选址讲究,老一辈人修建宅院向来偏爱选择向阳避风、地势高亢不易积水、临近山泉水源的地段,这些代代相传的建房智慧,恰好和地理课本之中聚落选址的核心原则高度契合,都是先辈们依托自然环境总结出来的生存经验。
孙悟空始终化作一缕无形清风陪伴在少女身侧,陪着她走遍山野村落,看着黄土高原之上独具地域特色的窑洞民居,缓缓讲述古时北方先民依托黄土层修建居所的过往旧事:“上古之时北方大地气候寒凉,黄土土层厚实稳固,先民就地取材挖掘窑洞安居,冬可抵御凛冽寒风,夏可隔绝炎炎酷暑,无需耗费大量木料石材,完美顺应本地自然物产与气候特点。一方水土孕育一方民居,一地气候造就一世居所,世间所有建筑形态,从来都是贴合天地自然而生。”
红婵儿将这些实地走访得来的乡土见闻、老人讲述的居住智慧、石猴诉说的古今民居旧事,全部一一详细记录在课外研学手记之中,把书本之上抽象的聚落布局理论,彻底转化为亲身所见、亲身所感的真实体验,让地理知识真正扎根乡土大地。
结束山野乡村实地勘察之后,红婵儿又搭乘乡间便民班车前往县城城区,深入城镇内部开展城镇空间结构实地研学。她顺着县城主干道缓缓前行,从中心繁华商业街区,一路走向外围居民居住片区,再去往城郊工业集中地带,一步步实地划分城区不同的功能片区,观察不同片区的建筑高度、人口流动密度、交通繁忙程度、环境氛围存在的鲜明区别。
行走在县城中心商业街,沿街商铺鳞次栉比,行人摩肩接踵,车流量络绎不绝,高楼商铺密集排布,完美契合商业区人流量大、地价高昂、商业活动集中的所有特征;转入僻静的居民住宅片区,街道安静祥和,随处可见休闲散步的居民,生活气息浓郁,远离喧嚣闹市,是绝佳的宜居区域;抵达城郊工业区之后,耳边渐渐响起机器运转的声响,建筑布局规整统一,紧邻交通干线,和城区居住区域界限分明,布局特点和课本知识点毫无出入。
一路走访观察,红婵儿还细致留意县城道路走向、绿化布局、公共服务设施的分布规律,理清整座小城整体的空间规划思路,真切体会到城镇功能分区布局背后兼顾民生、兼顾环境、兼顾经济发展的多重考量。
夕阳缓缓沉入西山天际,漫天晚霞染红了整片黄土群山,结束一整天城乡双线实地研学的红婵儿,踏上返程回乡的路途。坐在返程的班车之上,她望着窗外飞速倒退的村落田野、山川沟壑,心中将今日课堂所学知识与全天实地研学见闻相互融合梳理,脑海之中城乡聚落空间结构的所有知识点,都变得鲜活立体、清晰透彻。
回到偏僻乡村的家中之时,夜色已然笼罩整片山野,家中老旧的白炽台灯散发着柔和温暖的光亮,驱散了秋夜袭来的阵阵寒凉。红婵儿安稳坐在书桌之前,静下心来开始整理汇总全天的所学所悟。
她先是重新复盘整节课程的全部核心知识点,再次区分乡村聚落与城镇聚落的核心差异,牢记不同地形区域乡村聚落的形态特征,熟记城镇各大功能分区的布局位置、选址原则与发展特点,梳理清楚古今城乡聚落漫长的演变进程与核心影响因素,将所有重难点内容工整细致地补充录入自己的地理学霸笔记之中,进一步完善两千篇地理笔记的知识储备体系。
除此之外,她还将今日外出研学途中记录的乡土见闻、村落布局实景、县城分区实地观察结果、乡间老人讲述的居住智慧,以及时空智者孙悟空诉说的古今聚落变迁哲理、民居建造旧事,全部整理编撰成条理清晰的课外研学感悟,书写在专属的番外研学手记之内,让枯燥的地理考点搭配上充满烟火气息的乡土故事与岁月哲思。
夜深人静,窗外唯有秋风掠过山林的轻微声响,万籁俱寂之中,孙悟空立于院落之中,望着屋内伏案苦读、一心向学的少女,跨越三千秋岁月沉淀下来的人生治学箴言,缓缓送入红婵儿的心底深处。
“研习城乡聚落地理之学,切莫只执着于划分形态、背诵分区考点,更要透过屋舍村落、市井城池,看清人居背后的民生百态,读懂山河地势对苍生百姓的滋养与束缚。你出身黄土深山乡村,亲眼见过山村聚落的宁静与落寞,亲身踏足城镇感受过市井繁华与蓬勃生机,更能真切读懂城乡格局之下,普通人的安居选择与逐梦路途。”
“寒窗苦读研习地理,丈量山河万里格局,洞悉人居世间规律,从来都不只是为了考场之上斩获高分,更是为了借地理之眼看清天地大势,借学识之力明晰前行方向。你身负灵韵本心,心怀奔赴北大的远大志向,在研习人文地理的路途之上,既要读懂山河排布的地理规律,更要读懂人间烟火的众生百态,扎根乡土不忘来路,仰望星空勇赴前程。”
红婵儿静静聆听着这番饱含深意的谆谆寄语,心中的信念愈发坚定执着。一路走来,在石猴三千秋岁月智慧的陪伴指引之下,她一步步吃透初中到高中全套地理知识,依托两千篇学霸笔记筑牢学识根基,借助一次次乡土课外研学打通理论与现实的壁垒,在地理求学的道路之上稳步前行。
本章城乡聚落空间结构的知识研习与实地研学圆满落幕,接下来的地理课堂之中,将会继续顺着人教版教材既定顺序,深入探究城镇化进程相关核心内容,继续剖析城乡发展融合、城镇规模扩张背后的地理动因与社会影响。
身处黄土高原偏远乡村的少女全红婵儿,依旧带着孙悟空转世与生俱来的坚韧心性与通透智慧,以笔墨书写山河万象,以脚步丈量乡土大地,在日复一日的勤学苦读之中积累学识,在一次次实地研学之中增长阅历,不惧山野贫寒,不畏求学路途漫长,始终朝着考入北京大学的终极梦想笃定前行,在漫漫地理求学长路之上,书写属于自己的热血青春与逐梦华章,以地理之志览天下山河,以少年之心赴万丈前程。 目标编号034
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