1240.贺兰山山神护古巷

《 胡同里飘出的故事 》 封面

    贺兰巍峙护银川，

    古巷深深伴石眠。

    草木有情皆卫士，

    磐石稳地保平安。

    在宁夏银川贺兰山下，藏着一条古色古香的沙巷，巷子里的青石板路被岁月磨得温润发亮，两旁的老院墙爬着翠绿的爬山虎，巷口老槐树的枝叶长得格外繁茂，风一吹，叶子哗啦啦响，像是在轻声诉说着贺兰山下的古老故事。憨厚质朴的贺山就住在沙巷里，他从小就格外热爱贺兰山的一草一木、一石一土，每天清晨天刚蒙蒙亮，他就背着心爱的会飞的书包，蹦蹦跳跳往贺兰山走去，爬山探险、观察山林里的植被，看到有人随意折树枝、挖石头，他总会耐心上前劝说，一心守护着贺兰山的自然生机。

    这天傍晚，夕阳把贺兰山染成了暖融融的橘红色，贺山像往常一样从山上回来，书包里装着刚捡到的漂亮鹅卵石和几片形状独特的树叶。他走进沙巷，和巷子里乘凉的爷爷奶奶们打招呼，巷子里飘着淡淡的饭菜香，老人们摇着蒲扇闲聊，一切都平静又温馨。贺山坐在自家院门口，一边擦拭书包上的灰尘，一边望着远处巍峨的贺兰山，心里满是欢喜，他轻声说道：“贺兰山真美啊，山上的松树郁郁葱葱，石头稳稳当当，守护着我们的家园，我一定要好好爱护这里的每一寸草木。”话音刚落，天色渐渐暗了下来，巷子里的灯光一盏盏亮起，大人们陆续回屋休息，只有偶尔几声犬吠和风吹树叶的声响，在寂静的夜色里轻轻回荡。

    夜深人静的时候，贺山躺在炕上，翻来覆去睡不着，脑海里全是白天在贺兰山看到的风景。就在这时，一阵轻微的晃动突然传来，紧接着，脚下的地面开始剧烈摇晃，桌上的茶杯哐当一声摔在地上，窗户玻璃发出嗡嗡的震动声。贺山猛地坐起身，心里咯噔一下，他知道这是地震来了！沙巷里瞬间响起大人的呼喊声、小孩的哭闹声，院墙在摇晃中发出咔咔的声响，头顶的瓦片簌簌往下掉，整个古巷仿佛都在剧烈颠簸，让人站不稳脚。贺山紧紧抓住炕沿，心里又害怕又着急，他想着巷子里的爷爷奶奶们，想着贺兰山脚下的家园，忍不住喃喃自语：“怎么办啊，地震这么厉害，沙巷会不会被震坏？贺兰山会不会有危险？”

    就在贺山惊慌失措的时候，他背上的会飞的书包突然发出一道柔和的金光，书包的拉链自动拉开，一艘精致小巧的海盗船从书包里缓缓飘了出来。海盗船通体闪着银白色的光芒，船帆上绣着贺兰山石和草木的图案，船身轻轻晃动，像是在温柔地召唤贺山。贺山又惊又喜，他试探着伸出手，海盗船稳稳地停在他面前，一个清脆的声音从船里传来：“贺山，别害怕，快上来，我带你去看看贺兰山深处的秘密，那里有守护家园的山神在行动。”贺山连忙爬上海盗船，船身瞬间变得宽敞又平稳，金光包裹着小船，轻轻飞出窗户，朝着贺兰山的方向飞去。

    贺山坐在海盗船上，低头往下看，只见沙巷在地震中剧烈摇晃，老院墙出现了一道道裂缝，路边的老树被震得左右摇摆，巷子里的人们惊慌地躲避着掉落的石块，场面十分混乱。贺山心疼地皱起眉头，轻声说道：“沙巷的房子都是老建筑了，地震这么厉害，大家肯定很害怕，希望山神能保护我们。”海盗船缓缓升高，穿过层层夜色，朝着贺兰山的岩画区域飞去，贺兰山的山体在夜色中若隐若现，陡峭的岩壁上刻满了古老的岩画，那些远古先民留下的图案，在月光下显得格外神秘。

    “你看，贺兰山的地质很特别哦。”海盗船的声音温柔地响起，“贺兰山地处蒙古高原、黄土高原与青藏高原的交界地带，是我国风沙干旱森林生态系统的典型代表，山脉南北走向，东坡陡峭、西坡平缓，就像一道天然的屏障，阻挡着沙漠的风沙，守护着银川这片土地。山上的岩石大多是花岗岩和砂岩，坚硬又厚重，山上的树木扎根在岩石缝隙里，紧紧抓住土壤，和山石一起守护着山体的稳定。”贺山听得入了迷，他低头看着脚下巍峨的贺兰山，只见山体深处不断传来轰隆隆的声响，岩石和土壤在地震中晃动，仿佛随时都会崩塌。

    很快，海盗船带着贺山钻进了贺兰山岩画下方的地底，地底里黑漆漆的，只有海盗船的金光照亮了周围的景象。贺山惊讶地发现，地底的空间格外宽阔，四周的岩壁上刻满了和地面一样的古老岩画，有奔跑的骏马、跳跃的小鹿、威严的太阳神，还有远古先民狩猎、放牧的场景，每一幅岩画都线条流畅、栩栩如生。“这些就是贺兰山岩画，它们是远古先民留给我们的无字史书。”海盗船继续说道，“距今已经有一万多年的历史了，是不同时代的人们在岩石上凿刻而成的，记录了古人的生活、信仰和智慧，是珍贵的文化宝藏。”贺山伸出手，轻轻抚摸着冰凉的岩壁，仿佛能感受到远古先民留下的温度，心里满是敬畏。

    就在这时，前方传来一阵沉稳有力的脚步声，贺山抬头望去，只见一位身形高大的山神缓缓走来。山神身着青灰色的岩石长袍，头发是苍劲的松柏枝条，眼眸像深邃的山石，身上散发着厚重沉稳的气息，他的双手推着几块巨大无比的磐石，磐石表面布满了古老的纹路，沉甸甸的，每一块都有房子那么大。山神一边推着磐石，一边轻声说道：“大地震动，地层松动，唯有磐石稳根基，草木固土壤，才能护住家园平安。”贺山连忙从海盗船上跳下来，好奇地走上前，仰着脑袋看着山神，轻声问道：“山神爷爷，这么大的磐石，您要把它们放到哪里去呀？”

    山神停下脚步，低头看向贺山，目光温柔又慈祥，他缓缓说道：“孩子，地震来袭，贺兰山的地层出现了松动，这些巨大的磐石，是贺兰山最坚硬的山石，我要把它们放到地层的裂缝里，用磐石牢牢固定住松动的地层，不让山体崩塌，不让沙巷和山下的家园受到伤害。”贺山看着山神额头上渗出的晶莹汗珠，看着磐石在山神的推动下，稳稳地嵌入地层的裂缝里，原本晃动的地底，随着磐石的嵌入，渐渐平稳下来，轰隆隆的震动声慢慢减弱，四周的岩壁也不再摇晃。贺山忍不住问道：“山神爷爷，只有磐石能保护我们吗？”

    山神轻轻摇了摇头，指了指岩壁缝隙里生长的细小树苗，又指了指四周的山石，缓缓说道：“孩子，你一直热爱贺兰山的草木山石，其实你早就知道答案了。山上的每一棵树木，它们的根系深深扎进土壤和岩石缝隙里，像无数只小手紧紧抓住山体，防止土壤流失，稳住松散的土层；山上的每一块石头，无论大小，都相互依偎、彼此支撑，构成了稳固的山体骨架。磐石是山体的脊梁，树木是山体的血脉，它们都是守护家园的帮手，缺一不可。”贺山恍然大悟，他想起自己平时看到有人乱砍树木、乱挖山石时的心疼，想起自己小心翼翼呵护每一株小草、每一块石头的模样，原来自己一直守护的，正是家园最珍贵的守护者。

    “以前我总觉得，树木和石头都是不会说话的，没想到它们这么重要。”贺山认真地说道，“我以后一定会更加爱护贺兰山的一草一木，不随便折树枝，不随意挖石头，还要告诉沙巷里的小伙伴们，一起保护山林植被和山石。”山神欣慰地笑了，松柏枝条做的头发轻轻晃动，他说道：“你是个善良的孩子，懂得敬畏自然、守护家园。贺兰山的每一寸草木、每一块山石，都有生命，都在默默守护着我们，我们用心爱护它们，它们就会用力量回报我们，帮我们抵御地震、风沙等各种灾害，让家园永远安稳。”

    这时，地底的震动完全停止了，海盗船的金光变得更加柔和，岩画上的图案仿佛活了过来，远古先民狩猎放牧的场景在岩壁上缓缓浮现，像是在诉说着人与自然和谐共处的古老智慧。贺山看着眼前的景象，心里满是感动，他朝着山神深深鞠了一躬，说道：“谢谢山神爷爷，我记住了，保护植被山石，它们就是我们最好的帮手。”山神轻轻摆了摆手，说道：“回去吧，告诉巷子里的人们，贺兰山的草木山石会守护大家，只要我们用心爱护自然，家园就会永远平安。”

    贺山重新坐上海盗船，小船缓缓飞出地底，朝着沙巷的方向飞去。一路上，贺山看着贺兰山稳稳的山体，看着山上郁郁葱葱的树木，心里格外踏实。当海盗船飞回沙巷上空时，巷子里已经恢复了平静，虽然有些院墙出现了裂缝，路边的老树掉了些枝叶，但没有房屋倒塌，也没有人受伤，大人们正拿着工具清理掉落的瓦片，孩子们在一旁帮忙，脸上露出劫后余生的庆幸。贺山从海盗船上跳下来，海盗船化作一道金光，重新钻进了会飞的书包里，书包轻轻落在贺山的背上，仿佛什么都没有发生过。

    贺山走到巷子里，把自己在地底看到的一切告诉了大人们，他认真地说道：“爷爷奶奶，叔叔阿姨们，贺兰山的山神用磐石稳住了地层，山上的树木和石头都是我们的守护者，我们以后一定要好好爱护山林，不破坏植被，不随意开采山石，这样才能保护好我们的家园。”大人们听了贺山的话，纷纷点头称赞，一位老爷爷摸着贺山的头说道：“好孩子，你说得对，我们从小就知道贺兰山是我们的靠山，以后我们一定带着孩子们一起，好好爱护贺兰山的草木山石。”

    从那以后，贺山每天依旧背着会飞的书包去贺兰山，只是他比以前更加用心地守护山林。他会给山上的小树苗浇水，拔掉石头缝隙里的杂草，看到有人破坏自然，就耐心地劝说。沙巷里的人们也跟着贺山一起行动，大家自觉爱护身边的花草树木，不随意乱扔垃圾，不挖掘山石，还会定期去贺兰山脚下清理杂物。贺兰山的树木长得越来越茂盛，山石稳稳地依偎在一起，沙巷在草木山石的守护下，变得越来越安稳祥和。

    每当夕阳西下，贺山就会坐在巷口的老槐树下，望着巍峨的贺兰山，看着岩壁上古老的岩画，心里满是温暖。他知道，贺兰山的每一块磐石、每一棵草木，都在默默守护着这片土地，而保护植被山石，就是守护我们自己的家园。那些沉默的草木山石，从来都不是冰冷的存在，它们是山神赐予我们的珍贵礼物，是抵御灾害的坚强卫士，只要我们心怀敬畏、用心爱护，自然就会用最温柔的方式，守护着一代又一代人的平安与幸福，贺兰山下的沙巷，也会在草木山石的陪伴下，永远宁静美好，代代相传。

    【作品简介】：《胡同里飘出的故事（二十）?午夜免费的海盗船》系列书籍是教育专家薛小丽、文化学者草堂居士团队联合针对0--12岁儿童创作的少年儿童启蒙故事、知识读物。旨在倡导家长与孩子放下手机、电子产品，一起走进阅读，一起快乐悦读，从而一起养成一起多读书、读好书，养成终生悦读的好习惯。该书可以让家长陪伴少儿从0岁阅读至12岁，循序渐进的听故事、讲故事、看故事、画故事、写故事、演故事。家长陪伴孩子一起成长，一起开发大脑，一起学习知识；孩子与家长一起听、讲、看、画、写、演；从婴幼儿时期家长就引导孩子动脑、动手、动口，开发大脑、积聚正能量！真正实现“听、讲、看，画、写、演”故事，皆从少儿开始，皆从家长、孩子互相陪伴、互动开始！    目标编号034

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